０３８　０６月０６日

棚倉スタート。　

　始まってしまいました。
　棚倉生活実習です。はっはっは。実習中だろうがなんだろうがこの　「Positive」　は配っていきます。とりあえずこの号はバスの中で配っているはずです。
　先週金曜日のホームルームで話をしましたが、今回の実習における諸君ひとりひとりの目標は決めてきましたか。そしてその目標はパンフレットの表紙に書いてきましたか。表紙をこの実習中、何度も何度も眺めてください。「いやぁ〜っ」　というほど眺めてください。「もういいよぉ・・・」　というほど眺めてください。そうすれば諸君の体は、自然とその目標を達成するように動き始めます。
　話をした通り、私の目標は、「叱らない」　です。諸君を叱ることがないように、また諸君が叱られるようなことをしないように、この３日間を過ごせれば良いな、と思っています。諸君の協力がなければ、達成できない目標です。頼むぞ、おい。
　朝から今夜の話をするのも気が進まないのですが、今夜は諸君にハガキを書いてもらおうか、なんて考えています。入学してから約２ヶ月、「とりあえずは元気に過ごしているよ」　ということを、中学でお世話になったセンセイに伝えて欲しいな、と思うのです。少しでも成長した諸君がいるはずですから、胸を張って報告しましょうよ。
　てなわけで、ちょっとした例文なんかを紹介しておきます。こんなモノを参考にしない方が諸君らしいかもしれませんが、こんなモノを書き加えてみた方が　「高校生」　って感じもします。

前文
�@　「拝啓（はいけい）」　「謹啓（きんけい）」（おおっ、すごいかしこまりようだ）の後に、
�A　「むし暑くなりましたが」　「梅雨に入りそうですが」　「ようやく梅雨あけも近く」　「夕立が待たれる今日このごろ」（更にすごいかしこまりようだ・・・大丈夫だろうか）なんて時候のあいさつをつけちゃったりして、
�B　「先生にはいかがお過ごしでしょうか」　と、相手の安否をたずねながら、
�C　「私もおかげさまで元気な高校生活を過ごしております」・・・・なんて諸君の様子も付け加えてください。
主文
�D　「福島県棚倉町に来てます」　「山奥につれてこられてしまいました」　「書かされてます・・・ん？」　「もうヘトヘトです」　「この後は楽しいヒミツの夜の時間です」　等など、メインテーマを書きます。
末文
�E　「まずはご挨拶まで」　「お体を大切に」　「皆様によろしく」　「近況報告でした」　といった結びの言葉をつけて、
�F　「敬具」　「かしこ（←女性のみ）」　でしめくくります。
後付け
�G　「六月六日」　と、今日の日付を書き
�H　「○○△△」　と、諸君の名前を書き
�I　「□□▽▽様」　と、手紙を出す相手の名前を書きます。

　ま、基本はこんな感じでしょうか。前文〜後付けといったかたまりの中に、�@〜�Iまでの項目が書いてあれば良いでしょう。少しは成長した諸君を見せてやりましょー。裏面にプチ見本（手紙だけどね）あり。
　あ、実習中はナニゴトも５分前行動で。いつもの３倍諸君と一緒に過ごすワケなので、その分放置プレイをカウントされないように要注意だぜ。そうそう、今日も明日も、斎藤組集会をどこかでやるので、パンフレットと筆記用具持って全員集合お願いしますね。
　今日の感想＆葉書は完成させて、夜９時３０分までに私の部屋の前の廊下に部屋ごとにまとめて提出です。過ぎたらカウント対象。
　ぢゃな。

あなたがあなたであることに満足しなさい。誰かに満足させてもらおうとしたところで、決して満たされることはありません

ＢＡＣＫ